Financed research projects
- LIS: Intelligent Information System. Programa New Goals (eLearn Center, UOC) ref.: 2018NG001. Investigador principal: David Baneres. Funding: 81,000€. 01/02/2019-31/01/2022.
- Open Data para todos: Una infraestructura basada en APIs para la explotación de fuentes de datos online. MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES (Spain). Investigador Principal: Jordi Cabot. Funding: 77,198 €. Universitat Obert de Catalunya. 30/12/2016-29/06/2021
- Traducciones, logicas combinadas, descripciones, logica intensiva, teoria de tipos, logica hibrida, identidad, logica y educacion. MICINN (Spain), ref.: FFI2017-82554. Investigadora principal: María Mazano, Universitat de Salamanca & Antonia Huertas, UOC. 2018-2020
- An Adaptive trust-based e-assessment System for Learning (TeSLA) (coordination). Funded by the European Commission H2020 Call ICT-20-2015. Innovation Action (Ref. 688520). Duration: January 2016 – March 2019. Funding: €5,916,028. TeSLA website
- An internet portal for sharing knowledge and inspiring. European Commission (EU). Investigador Principal: Jörg Müller. Funding: 395.448,75€. 15/05/2013 – 14/05/2017
- ICT-Flag: Enhancing ICT education through Formative assessment, Learning Analytics and Gamification. Funded by the Spanish Government: MICINN (Ref.: TIN2013-45303-P). Duration: January 2014 – December 2016 (36 months). Funds: 63,712€. Project leaders: Robert Clarisó and Santi Caballé (UOC).
- Hybrid Intensional Logic. MICINN (Spain), ref. FFI2013-47126-P. Main researcher: María Mazano, Universitat de Salamanca. 2014-2016.
- MAVSEL: Mining, Data Analysis and Visualization based on Social models in E-learning. Ministerio de Educación y Ciencia. TIN2010-21715-C02-02. 2011-2013.
- Nociones de completud. MICINN (Spain), ref. FFI2009-09345/FISO. 2010-2012. Main researcher: María Mazano, Universidad de Salamanca.
- Layers4Moodle. Entitat finançadora: Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. Duration: July 2010 – December 2011. Main researcher: Muriel Garreta Domingo
- SUMA (Fase 2): E-learning multimodal y adaptativo. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. TSI-020301-2008-9 . Duration: January 2008 – December 2009.
- SUMA (Fase 1): Desarrollo de un sistema de integración de servicios de e-learning usando estándares. Ministerio de Industria, Turismo y Comercio. FIT-350503-2007-8. Duration: January 2007 – December 2007.
- Disseny i creació d’un repositori d’objectes d’aprenentatge de Matemàtiques i Estadística. Department of Universities, Research & Information Society of the Catalan Government. 2008MQD 00131. 2008-2009. Main researcher: Dra. Maria A. Huertas (Open University of Catalonia, Spain).
- e-M@th++: Análisis de tecnologías emergentes para la creación de repositorios web inter-universitarios en el ámbito de las matemáticas y la estadística. Spanish Ministry of Education and Science. EA2008-0151. 2008-2009. Main researcher: Dr. Julian Minguillon (Open University of Catalonia, Spain).
- JEM. Joining Educational Mathematics. eContentPlus 38208 Thematic Network (European Commission). 2007-2009. Main researcher: Dr. Mika Seppälä (University of Helsinki).
- eLene-TLC: eLearning network for the development of a Teaching and Learning service Centre. European Comission. Ref. 2006-4536/001-001. Duration: January 2007 – December 2008
- e-Learning de las Matemáticas en las Universidades Españolas: tendencias tecnológicas emergentes y adaptación al EEES. Spanish Ministry of Education and Science. EA2007-0310. 2007-2008. Main researcher: Dra. Maria A. Huertas & Dr. Angel A. Juan (Open University of Catalonia, Spain). Web of the projecte.
- PERSONAL(ONTO): Personalización del proceso de aprendizaje en entornos virtuales mediantes itinerarios formativos adaptativos basados en objetos de aprendizaje reutilizables y ontologías. Ministerio de Educación y Ciencia. TIN2006-15107-C02-01. Duration: October 2006 – September 2009
- Las Lógicas de la Red. MCYT (Spain). 2006-2009. Main researcher: María Mazano, Universitat de Salamanca.
- REMIC: Recerca en Educació Matemàtica i Científica. Department of Universities, Research & Information Society of the Catalan Government. XIRE 2006, DOGC 4595. 2006-2009. Main researcher: Dra. Roser Pintó (Universitat Autònoma de Barcelona, Spain).
- eLene-TT: eLearning network for Teacher Training. European Comission. 2004-3043/001-001. Duration: January 2005 – December 2006.
- Logica ad C@lculandum (deducción y aprendizaje automáticos). Proyecto de investigación coordinado Ref: BFF2003 – 08998 – C03 – 02 . 2004-2006. Investigadora principal: M. Antonia Huertas (UOC).
- PROFIT II. Acción Avanza de Formación Profesional. Ministerio de Ciencia y Tecnología. FIT-1500300-2001-54. Duration: 2001-2002.
- PROFIT I. Acción Piloto de Formación Profesional. Ministerio de Ciencia y Tecnología. FIT-150300-2000-70. Duration: January 2000 – December 2001.
- Tools for Teaching Logic . Proyecto Alfa n. 6.0285.2 del tipo A2 (Innovación y Sistematización de la Tarea Educativa) de la Comunidad Europea: Xarxa ARACNE. 1998-1999
Academic innovation projects
- eMARC: Eina per Mostrar l’Assoliment i el Retorn en base a Competències. Convocatòria interna UOC- APLICA 2013.
- Ajud@: Sistema d’ajuda a la presa de decisions per docents integrat a les aules. Convocatòria interna UOC-APLICA 2012.
- HANDMATH: Handwriting math recognition. Vice-Chancellor for Research & Innovation, Open University of Catalonia (UOC). Coordinator: Dr. Antonia Huertas. 2010-2011
- SELL: Desenvolupament d’eines pel suport a l’aprenentatge i a l’avaluació continuada en l’e-learning de la Lògica. UOC project of academic innovation. Project leader: Huertas Sánchez, Maria Antonia. 2008 –2009.
- RODOLFO. Repositori obert de locucions de fórmules matemàtiques. UOC project of academic innovation. 2000 euros. Project leader: M. Antonia Huertas. 2007 -2008
- Verbalització automàtica de fórmules matemàtiques. UOC project of academic innovation. 2000 euros. Project leader: Teresa Sancho. 2007 -2008
- La competència del treball en equip en xarxa pels docents. Convocatòria interna UOC- APLICA 2007.